Category: Tehnologije za prezentaciju sadržaja

e-Knjižnica

Povijest knjige stara je više od 7 000 godina. U prošlosti je imala različite oblike, ovisno materijalu od kojeg je izrađivana i o načinu pisanja i umnožavanja tog materijala, a pri pisanju pribor se mijenjao kroz povijest. Najvažniju promjenu donijela je elektronička revolucija i brz razvoj tehnologije. Tekst iz knjiga preselio se na računalne ekrane, te je tako stvoren novi oblik knjige – elektronička knjiga [1]. Digitalizacija knjige započela je 1971. godine s projektom Gutenberg. U njoj se danas nalazi više od 45 000 knjiga [2].  Internet je elektroničkim knjigama dao posve nove mogućnosti, omogućio je bržu nabavu, knjige su postale zanimljivije, privlačnije i sve se više koriste. Prednosti e-knjiga [4] :

  • Dostupnost e-knjige 24 sata na dan,
  • Lakša i brža dostupnost e-knjiga,
  • Nema dostave, kao ni troškova distribucije,
  • Nema čekanja na izdanje,
  • E-knjige se mogu čitati na slabom svijetlu,, pa i u totalnom mraku,
  • Elektroničku verziju knjige lakše je dopunjavati,
  • E- knjiga se ne može fizički oštetiti

Nedostatci e-knjiga [4] :

  • Da bi osoba postala korisnikom e-knjige treba biti informacijski pismena,
  • E-knjige još uvijek nisu pronašle put do većeg  broja korisnika jer je većini novi medij i dalje puno nespretniji od klasične knjige,
  • Pri čitanju teksta s računala dolazi do različitih poteškoća,
  • Prosječna cijena je mnogim korisnicima preskupa u odnosu na klasične knjige,
  • Može biti inkompatibilna s novim hardwareom i softwareom

 

Iako su prednosti e-knjige mnogobrojne ona još uvijek nije pronašla put do većeg broja korisnika. Računalni ekrani nisu ugodni za dulje čitanje, te pri čitanju s računalnih zaslona dolazi do raznih poteškoća kao što su  učestale glavobolje, prijevremena kratkovidnost, bolovi u leđima i vratu i slično. Rješenje za navedene probleme je e-papir i e-čitači koji su namijenjeni za čitanje knjiga u elektroničkom izdanju. Elektronički papir je svaki onaj proizvod koji karakterizira tzv. ‘tehnologija reflektirajućeg zaslona’ bez unutrašnjeg izvora svjetlosti, a čiji je ‘otisak’ na zaslonu neosjetljiv na uvjete osvjetljenja ili kut gledanja, lagan je i zahtijeva relativno malo energije [5]. E-čitači sadrže tehnologiju, dizajniranu da oponaša izgled obične tinte i papira.

 

e-Knjižnica je arhiva digitalnih knjiga i časopisa, dostupnih za čitanje u .pdf formatu svim članovima obrazovne, akademske i istraživačke zajednice – učenicima, nastavnicima, profesorima i znanstvenicima [3]. Na taj način knjige postaju dostupne svim članovima bilo kada i bilo gdje. Elektronička knjižnica je okvirno novi način bavljenja znanjem – pohranjivanje, prikupljanje, organizacija, širenje znanja i pristup znanju, a ne uništenje postojećih institucija [1]. Prednosti e-knjižnica [1] :

  • Nema fizičke granice; korisnik digitalne knjižnice ne mora fizički ići u knjižnicu,
  • Nema radnog vremena; pristup u bilo koje vrijeme dana ili noći,
  • Višestruki pristup; istim izvorima može pristupati više korisnika istodobno,
  • Struktuirani pristup; pristup bogatijem i struktuiranom sadržaju, kretanje poveznicama i hipertekstovima,
  • Pronalazak informacija pomoću pretraživanja i upisivanja jedne riječi ili skupa riječi
  • Umnožavanje i očuvanje
  • Prostor; dok klasičnim knjižnicama treba skladište, digitalne knjižnice mogu pospremiti puno veći broj informacija jer treba jako malo fizičkog prostora
  • Umrežavanje; digitalna knjižnica može proslijediti link koji vodi drugoj digitalnoj knjižnici
  • Cijena; održavanje digitalne knjižnice je jeftinije od održavanja klasične knjižnice

 

Nedostatci e-knjižnica [1] :

  • Ograničenost; autorsko pravo je kompleksna stavka koja strogo ograničava izbor materijala za digitalizaciju pa mnoge kulturne ustanove izbjegavaju kompleksnosti zakona o autorskom pravu digitalizirajući samo materijale koji nisu zaštićeni autorskim pravom i pripadaju u tzv. Javno vlasništvo,
  • Visoki početni troškovi; troškovi hardvera su prilično visoki,
  • Propusnost; elektroničke knjižnice trebaju vrlo visoku propusnost za transfer multimedijalnih sredstava,
  • Efikasnost; radi povećanog obujma digitalne informacije, pronalaženje pravog materijala za određeni zadatak postaje sve teže,
  • Ozračje; elektroničke knjižnice ne mogu proizvesti ozračje tradicionalnih knjižnica. Mnogim ljudima je lakše čitati tiskani materijal nego na računalnom zaslonu,
  • Održavanje; zbog ubrzanog tehnološkog razvoja, elektroničke knjižnice mogu jako brzo postati zastarjele i njihovi podaci mogu postati nedostupni

 

library-with-books-10095338e-learning-education-or-internet-library-100230398

SLIKA 1. Klasična knjižnica                                                                   SLIKA 2. e-Knjižnica

 

„Knjige su najtiši i najstalniji prijatelji; one su najprihvatljiviji i najmudriji savjetnici i najstrpljiviji učitelji.“

-Charles Eliot-

 

 

REFERENCE :

  1. Tamara Bucić : Baze podataka za elektroničke knjižnice, dostupno na : http://lebesgue.math.hr/~nenad/Diplomski/Tamara_Bucic_2012.pdf
  2. http://www.gutenberg.org/wiki/Main_Page
  3. http://www.carnet.hr/e_knjiznica
  4. Marica Keča : E-knjiga – najnoviji oblik knjige, dostupno na : http://www.kdr.hr/drustvo/kdr-2012-html/Casopis-KDR-2012_4.htm#_ftn10
  5. Darijo Čerepinko, Vesna Džimbeg-Malčić : Pregled tehnologija elektroničkog papira i pretpostavke budućeg razvoja e-papira, dostupno na : http://www.google.hr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=13&cad=rja&uact=8&ved=0CHIQFjAM&url=http%3A%2F%2Fhrcak.srce.hr%2Ffile%2F149157&ei=oUFWU5HQLefMygPu2oLQCw&usg=AFQjCNGa-tE4UpcccY82fC7iw0CktgjcgA&bvm=bv.65177938,d.bGQ

 

POPIS SLIKA :

  1. http://www.freedigitalphotos.net/images/Interiors_g380-Library_With_Books_p95338.html
  2. http://www.freedigitalphotos.net/images/e-learning-education-or-internet-library-photo-p230398

WordPress

Autori: Kristina Rašetina i Martina Stipić

Što je WordPress?

Službena WordPress stranica definira WordPress kao vrhunsku platformu za osobno izdavaštvo, s naglaskom na estetiku, web standarde, i lakoću uporabe.

WordPress je zapravo mjesto odakle upravljate sadržajem kojeg želite staviti na vašu web stranicu. Može se koristiti u različite svrhe kao što su društvene mreže, osobne stranice, blogove… Jedna od njegovih prednosti, osim što se lako koristi, je ta da omogućuje jednostavnu i brzu instalaciju, lako se proširuje pomoću dodataka , prenosiv je, te upotrebljava popularne Internet standarde.

U jednom članku: Izrada predložaka pomoću wordpressa, sustava za uređivanje web sadržaja autori navode da je wordpress jedan od najpopularnijih sustava za uređivanje web sadržaja koji korisniku nudi mogućnost uređivanja sadržaja kroz grafičko korisničko sučelje. Navode da termin ”uređivanje sadržaja” podrazumijeva mogućnost dodavanja, brisanja ili mijenjanja cjelokupnog sadržaja web sjedišta (tekstova, slika,ilustracija, tablica, animacija, videa.)

 

Korištenje i instalacija WordPressa

Za korištenje wordpressa ne morate znati programirati, već je dovoljno osnovno poznavanje računala. Sve što je potrebno da bi radio je instalacija tehnologija PHP i MySQL na lokalnom ili na udaljenom računalu. Može se instalirati u vrlo kratkom roku a sam instalacijski proces je vrlo jednostavan. Osim što na WordPressovim stranicama možete besplatno otvoriti blog, možete preuzeti besplatnu  WordPress platformu koju tada koristite na vlastitoj domeni. Sve nadogradnje su također besplatne. Postoji mogućnost preuzimanja besplatnih tema, no orginalan dizajn namjenjen isključivo vašoj stranici se ipak moraju platiti, iako cijene nisu visoke. Prednost instalacije na osobnom računalu očituje se u brzini uređivanja datoteka dostupnih samom autoru.

 1473804_10201743869737274_1625008770_n

 Primjer korištenja WordPressa u izradi portala Udruge IMEF Split -  im.efst.hr

 IMEF je udruga studenata informatičkog menadžmenta koja je osnovana na Ekonomskom fakultetu u Splitu. Osnovana je s ciljem promicanja i razvitka smjera informatičkog menadžmenta kako i ostvarivanja zajedničkog interesa studenata.

Kada govorimo o izradi web stranica IMEF je jedna od udruga koja ima svoju vlastitu web stranicu. Mnoge druge udruge studenata još uvijek nisu aktivne na taj način. Prednost vlastite stranice IMEF-a očituje se kao odlična platforma za izražavanje znanja i pružanja korisnih informacija.

 

Kako je sve počelo?

 Prva verzija im.efst.hr portala bila je na platformi Joomla koja zna biti komplicirana, stoga su članovi udruge odlučili napraviti novi portal na platformi WordPreess. Instalacija samog WordPressa je besplatna jer je on open source CMS kao što smo već naveli, a koriste se serveri Ekonomskog fakulteta Split. WordPress odrabrali su zbog njegove jednostavnosti koja omogućuje članovima udruge da na najlakši način izraze svoj rad putem web stranice. S obzirom na ograničene financijske mogućnosti, udruga nije imala dovoljno sredstava za angažiranje programera, dizajnera i ostalih resursa stoga su članovi udruge odlučili samostalno izraditi portal. Nakon dužeg perioda istraživanja same platforme, postavili su strukturu, a izradu i dizajn napravio je u vrlo kratkom vremenu sam potpresjednik udruge kojem je to bilo prvo iskustvo s nečim takvim. Ipak, vrlo su zadovoljni krajnjim rezultatom i načinom na koji portal funkcionira. Glavna funkcija portala je izražavanje osvrta i znanja iz različitih područja, te interakcija studenata EFST-a smjera Informatički menadžment u organizaciji novih projekata.

 

Zašto su odabrali WordPress ??

Izrada web stranica ne samo da je postala uobičajena već se može smatrati da je praktički nemoguće funkcionirati bez vlastite web stranice. Radi se o suvremenim alatima promocije i razvijanju novih tehnologija koje pružaju različite mogućnosti širenja informacija. Prethodno opisane prednosti jeftinog instaliranja, jednostavnog korištenja te funkcionalnosti dovele su wordpress na sam vrh ljestvice izbora za izradu IMEF-ove web stranice. Glavna ideja bila je pronaći način koji nije bio previše kompliciran za studente koji tek počinju upoznavati svijet informatike. Time bi se osigurao lakši način učenja same izrade te kvalitetnije korištenje za buduće studente i buduće članove IMEF-a. WordPress zbog jednostavnosti svog sučelja omogućuje održavanje stranice svim studentima koji posjeduju osnovna znanja interneta. Omogućuje dodavanje dodatnog sadržaja poput slika i videa na mnogo lakši način od svih ostalih s najosnovnijim znanjima iz Microsoft Worda.

Još jedna od dodatnih prednosti wordpressa za članove IMEF-a očituje se u tome da on nudi veliki broj gotovih predložaka (tema) koji web stranicama daju lijep i moderan izgled a da pritom nemaju neke velike troškove.

Nakon uspješne instalacije i prvog korištenja nove vlastite stranice, članovi IMEF-a svoje zadovoljstvo wordpressom izrazili su lijepim dizajnom uređene stranice. Slijedilo je objavljivanje mnogih zanimljivih članaka, od dojmova studenata do intervjua s poznatim vlasnicima raznih poduzeća. Uspješnost obavljenog posla rezultiralo je porastom broja zainteresiranih te povećanje posjećenosti stranice i čitanju njihovih objava. Web stranica udruge uvelike je koristila njihovom promoviranju i mogućnošću saznanja što studenti informatičkog menadžmenta zapravo rade.

Picture3

 Početna stranica portala im.efst.hr

 

LITERATURA

1. Wikipedia, CMS, URL: http://hr.wikipedia.org/wiki/CMS

2. Horvat, I.:  Sustavi za upravljanje sadržajem URL:http://www.fer.unizg.hr/_download/repository/KDI_-_Iva_Horvat.pdf

3. CMS (Content Management Sytem), binarnet, URL: http://www.binarnet.hr/content-management-system/

4. URL: http://imef.me/prica-o-izradi-portala-udruge/

5. WordPress.org, URL:http://hr.wordpress.org/

6. Janković, M., Tomiša, M.,Valdec, D.: Izrada predložaka pomoću WordPressa, sustava za uređivanje websadržaja, Hrčak URL:http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:bRqw6gcE8P8J:hrcak.srce.hr/file/124716+&cd=1&hl=hr&ct=clnk&gl=hr

7. Račić, V.: Kako koristiti WordPress, 2012. URL: http://www.google.hr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CC4QFjAB&url=http%3A%2F%2Fkorisnik.optimahosting.hr%2Fdl.php%3Ftype%3Dd%26id%3D10&ei=eaGjUpY1hIezBrvZgYAO&usg=AFQjCNHAuPHJjeuqhMj4R7fk2f5DjYziuQ&bvm=bv.57752919,d.Yms

8. Ponić, S., Bogović, S., Maričić, D.: E – poslovanje za konkurentnost malih i srednjih poduzetnika,URL:http://www.minpo.hr/UserDocsImages/pdf/Priru%C4%8Dnik-e-Poslovanje.pdf

9. Blagonić, E.: WordPressov 10. rođendan: Otkrivamo zašto je toliko, pobogu, popularan!

URL:http://www.netokracija.com/wordpress-10-50696

10. Inventum.hr: Joomla vs WordPress – koji CMS je bolji?                                                         URL: http://www.inventum.hr/savjeti-web/joomla-vs-wordpress-koji-cms-je-bolji

 

Alat Prezi

Autori: Ana Vrlić i Sandra Bukovac Šerić

Multimedija iz dana u dan postaje sve značajnija u svim aspektima svakodnevnog života. Predstavlja nadomjestak udžbenika i priručnika, knjiga s filmom i videom, te je u potpunosti nezaobilazna u poslovnom svijetu. Upravo mogućnost ujedinjenja više komponenti (tekst, grafika, animacija …) pridonosi većoj  interaktivnosti  i zanimljivosti.  Multimedija je zapravo i nositelj nove paradigme u kontekstu edukacije, a to je zabavna edukacija (edukacija  + zabava). Iz toga uočavamo da tradicionalni alati ne mogu doprinijeti sve naprednijoj i interaktivnijoj komunikaciji koja bi potakla raspravu i osigurala kvalitetniju interakciju sa sadržajem u odnosu na nova tehnološka rješenja.  Ubrzana računalna revolucija, te pojava digitalnog doba su stvorili uvjete za tehnološki kvalitetne izvedbe ponajprije u edukacijskom i poslovnom prostoru. Prijenos informacija u današnjem digitalnom dobu zasnovan je na primjeni i korištenju raznih tehnoloških pomagala. U tom smislu, u prvom redu, podrazumijevamo korištenje računala, projekcije, ali i korištenje interaktivnih, multimedijalnih prezentacija. Sa prezentacijama se susrećemo svakodnevno, na poslu, u školi, na fakultetu… Za kreiranje kvalitetnih prezentacija potrebna je kreativnost, mašta, znanje iz područja koje obrađujemo i na kraju program pomoću kojeg se sve navedeno ujedini. Prezi predstavlja jedan jako  simpatičan internet servis, te je jedan od prvih alternativa za još uvijek najpopularniji program izrade prezentacija. Od 1990. godine kada je uveden Power Point, još uvijek zauzima prvo mjesto u svijetu prezentacija, ali nova poboljšana rješenja se ubrzano pojavljuju.

Prezi je jedan od njih, pokušavajući ispraviti linearno razmišljanje koje je temelj Power Pointa. Omogućava zumiranje u svaki element prezentacije, te pomicanje s jednog na ostale dijelove. Otkriva potpuno novi svijet mogućnosti pri izradi prezentacija bilo da se radi o prezentaciji za upravu, partnere, sponzore ili za edukaciju (Brock, Brodahl, 2013.).

Povijest Prezi-a

  Dizajneri ovog alata su Peter Halacsy, koji je trenutno docent na novim medijima, te Adam Somlai- Ficher koji je arhitekt i kreativni dizajner sa interesima u novim tehnologijama. Priča o Prezi-u započinje 2009. godine, točnije 5. travnja 2009, kada su ga Peter i Adam kreirali. Aplikacija je prvo bila poznata pod imenom  „ZuiPrezi“, Zui – što označava zumiranje u korisničko sučelje te Prezi – kao mađarska umanjenica od prezentacije. Kasnije je dio imena Zui ispušten iz imena, zbog toga što ljudi nisu mogli izgovoriti pravilno cijeli naziv. Alat je službeno lansiran iz ureda u Budimpešti te se nakon investicija od strane TED konferencije (globalni skup konferencija pod sloganom “ideje vrijedne širenja ) te Sunstone Capitala ured proširio i u SAD, točnije San Francisco. Prvotna svrha je bila da mađarski Telekom zamijeni u svom poslovanju obične prezentacije. Unatoč prvotnoj zamisli, ovaj alat se danas proširio u svijetu te stranica Prezi.com broji sve veći broj posjetitelja i korisnika.

Alat Prezi

 Prezi  je cloud-based prezentacijski softver i alat za pripovijedanje  i za istraživanje te razmjenu ideja na virtualnom platnu.

Bazira se na vizualnom pričanju priče uz pomoć jednostavnog sučelja koje nam omogućava stavljanje teksta, videa, slika, Flash datoteka i nacrtanih linija koje prikazuju odnose između svake stavke. Konačan rezultat je vizualna karta koja korisnicima omogućava zumiranje na pojedini dio prezentacije, te pomicanje s jednog dijela karte na drugi. Sve je to moguće bez pisanja iti jedne linije koda. Prezi je jedinstven, jednostavan i veoma zanimljiv (Chicioreanu,, 2010).

Alat Prezi se koristi kao platforma za premošćivanje linearne i nelinearne informacije, kao i alat za  slobodan oblik brainstorminga i strukturiranu prezentaciju. Tekst, slike, video i ostali prezentacijski mediji  nalaze se na platnu, a mogu se grupirati zajedno u okvire. Korisnici tada određuju relativnu veličinu i položaj između svih prezentacijskih objekata i  mogu se kretati i povećavati  između tih objekata. Prezi multimedijalna je aplikacija za izradu interaktivnih prezentacija.

Umjesto da se na prezentaciju gleda kao niz slajdova, ova aplikacija gleda na nju kao veliko platno s različitim stavkama na koje se fokusiramo rijekom prezentacije. (Lussier N, 2012)

Možemo tvrditi da je Prezi nov, svjež i privlačan show na platnu koji će zasigurno biti zanimljiviji od niza natuknica. Koristiti ćemo ga kad god bude potrebno prikazati vizualne efekte koji ostaju u sjećanju. (Waknell P. 2011)

Osnovne značajke alata Prezi:

  • sve je smješteno na jednoj površini, a prezentaciju omogućuje pomicanje i uvećavanje prezentacijskog sadržaja po površini,
  • mogućnost zajedničkog istovremenog rada na kreiraju
  • mogućnost korištenja video datoteka, PDF-ova, fotografija
  • radi mrežno i izvanmrežno
  • podrška za iPad uređaje

 

Inačice alata Prezi

Korisnici koji koriste besplatnu licencu Prezi Public moraju objaviti svoj ​​rad na Prezi.com mrežnoj stranici, koja je javno vidljiva. Korisnici koji plaćaju za Prezi Enjoy ili Prezi Pro mogu učiniti svoje prezentacije privatnim. Samo licencirani korisnici imaju pristup Prezi Desktop, koja omogućava izvanmrežno uređivanje. Alat Prezi također nudi posebnu licencu za obrazovanje studenata i edukatora. Za ovu temu najzanimljiviji je Prezi for Education.

 

POWER POINT VS. PREZI

Korisničke mogućnosti

Prezi

PowerPoint

Alati za dizajniranje

 Prezi nudi mnoštvo besplatnih  predložaka za višekratnu upotrebu. Korisnik također može  stvoriti personalizirani predložak za prijenos  kao pozadinu. Postoje brojne mogućnosti uređivanja poput umetanja okvira, oblika, linija, strelica itd.  Dolazi s mnoštvom unaprijed formatiranih  predložaka, kao i gotovo beskrajan  broj paleta boja koje nam stoje na raspolaganju. Boje, pozadine i slova mogu se lako mijenjati što nam pruža beskonačne mogućnosti dizajna.

Video/Audio/Slike

Besplatna verzija podržava ograničene vrste datoteka (Flash) i veličine (50 MB za video ili 2880 piksela za slike). Ovo također vrijedi s kupljenom desktop verzijom. Može podržati više videa / slika / audio  vrsta datoteka i veće veličine. Video ili  audio se može reproducirati automatski ili  klikom. Ako koristite drugo računalo,  datoteke sadržane u prezentaciji moraju biti prenesene na to računalo ili spremljene na CD-u tako da se prikazuju.

Specijalni efekti

Zumiranje omogućuje korisniku da se kreće unutar, izvan i  oko prezentacije s naglaskom na  različite stavke. Omogućuje flash datoteke ako korisnik želi više animacija. PowerPoint nudi veliki broj  animacija i zvučnih efekata, prijelaza između slajdova i “builds” koji  dopušta  da se redak po redak teksta  pojavljuje  na slajdu.

Zajedničko korištenje

 Besplatna verzija nudi dijeljenje / uređivanje  do 10 drugih korisnika. Poveznica stvorena  Preziom može biti poslana e-poštom ili poštom na web-stranici i korištena kao bilo koji drugi  hiperlink.   PowerPoint datoteke mogu biti poprilično  ovisne o broju  video / slike / audio datoteka koje ima. Nije  pogodan za slanje putem elektroničke pošte. U kombinaciji  s alatima kao što su SlideShare, PowerPoint datoteke mogu biti učitane na webu i  dijeljene kroz korištenje hiperlinka.

Prezentacija

  Put može biti kreiran na način da slijedi predodređeni  tijek misli prezentacije. Zumiranje omogućuje korisniku da skreće s tog puta zbog veće prilagodljivost za dinamičniju prezentaciju. Za dobru prezentaciju potrebna je praksa u ovom programu. Nema mogućnosti ispisa slajdova koji bismo mogli dati publici kako bi lakše pratili prezentaciju. Mogućnosti za   pogled predavača i pogled publike.  Ispis hand-outs  tako da publika može  slijediti ili uzeti bilješke. U pogledu predavača  postoji prostor za bilješke za svaki  slajd u slučaju da predavač skrene s teme.

Korisničko sučelje

Vrlo je različit od standardnog korisničkog sučelja. Ponekad se teško naviknuti na Zebra. Prilično je jednostavan za naučiti kroz praksu.  Primjeren korisnicima. Sidebar  na lijevoj strani   olakšava upravljanje slajdovima  i pozicioniranje slajdova. Slično kao i kod  drugih poznatih Microsoft Office sučelja.

Drugo

 Pogledajte određene stavke tako da ih uokvirite unutar vidljivih  zagrada, krugova ili nevidljivog okvira. Za to je također potrebna praksa.   Prilikom stvaranja puta, uvjerite se da je odmah spremljen, inače će prezentacija početi od kraja. Priključak na Internet je nužan, osim ako ste već preuzeli svoju prezentaciju ili kupili desktop verziju. Prezi je dostupan online i za preuzimanje s interneta.   Projektor, zaslon i laptop mogu biti potrebni ako trebate prezentirati na drugoj lokaciji. PowerPoint je dostupan samo na pojedinačnim  računalima.

 

 

 Upotreba Prezi-a u poslovnom okruženju

Iako se najčešće ovaj alat koristi u edukaciji i obrazovanju, moguće ga je primijeniti i u poslovnom okruženju. Postavljamo pitanje kako zainteresirati osobe kojima prezentiramo da zaista budu fokusirani na ono što im predstavljamo? Upravo Prezi omogućuje da se na interaktivan, zabavan i dinamičan način vizualiziraju informacije koje želimo prenijeti. S obzirom da su prezentacije vrlo bitan dio svakog poslovanja, bio da se radi o prezentacijama za upravu, partnere, sponzore, ili za zaposlenike. Pomoću Prezia na interaktivni način komuniciramo s drugima. Bez obzira kojem sektoru pripada naše radno mjesto, da bi ostvarili što bolje rezultati možemo koristiti ovaj alat.

Ako govorimo, npr. o sektoru odnosa sa javnošću, gdje je prvi dojam izuzetno važan i ponekad presudan pomoću ovoga alata imamo moć priključiti publiku, za razliku od običnih prezentacija.

Jedna od prednosti Prezia je u tome što pokazuje veliko obećanje u prezentiranju ideja u radu istraživača i socijalnih radnika. S obzirom na činjenicu da više ljudi sudjeluje u izradi prezentacije sa više različitih mjesta, to pridonosi mogućnost da i oni radnici koji su fizički udaljeni mogu sudjelovati u njenoj izradi( Perron B, Stearns A, 2010)

Možda najbitnija i najznačajnija stvar kod ovog alata je činjenica da njime naglašavamo i zumiramo najvažnije podatke koje želimo prenijeti drugima. Često se prezentacije u poslovanju svode na prazno nabrajanje mnoštva informacija, podataka i brojeva, te ponekad nakon odslušane prezentacije uopće ne znamo što se htjelo reći a time se ne ispunjava ono što smo htjeli. Naš cilj je da slušateljstvo bude potaknuto na razmišljanje o prezentiranom materijalu, potrebno je razvijati alternative pristupe i mogućnosti, poduzeti akciju te steći uvjerenje o određenom projektu, ideji ili konceptu. Kao što je već rečeno Preziem možemo konkretno ukazati na ono što je najbitnije.

Prezi je beskonačno platno beskrajne dvodimenzionalne površine na kojoj se raspoređuje tekst, grafika, video isječci i druga vizualna pomagala. Njegovo sučelje omogućuje pregledno i lagano zumiranje u sve dijelove prezentacije, te omogućuje prezenteru da prezentira na široko ili na usko(Bean, 2012).

 

Kao što je već rečeno u 3. dijelu ovog rada, Prezi je cloud-based prezentacijski softver, što znači da spada u jedan od programa koji su dostupni korisnicima na zahtjev putem interneta  od strane poslužitelja usluge, te se često kaže da se stvara poslovanje u oblacima. Sve više poduzeća provodi ili koristi cloud riješena i pretpostavka je da  će cijelo poslovanje u bližoj budućnosti se temeljiti na ovom rješenju.

Umjesto da se koriste tekstualni dokumenti, PowerPoint prezentacije ili dijagrami, možemo koristiti Prezi da bismo odgovorili na konkretna pitanja o planiranju za svoje projekte. Na taj način se pomoću korištenja tehničke komunikacije stvara bolja veza te je dobar način povezivanja (Ballentine, 2012)

Još jedna zanimljiva činjenica je ta da ne trebamo imati veliko znanje u grafičkom dizajnu da bi napravili kvalitetu Prezi prezentaciju. Ovaj program pruža širok izbor podložaka koji se mogu fantastično uklopiti u poslovni projekt.  (Griggs A., 2013)

Naravno da Prezi ne može učiniti čudo u našem poslovanju, ali nam može olakšat put kako bi došli do svog krajnjeg cilja.

 

Nedostatci Prezi-a

Iako ga mnogi smatraju jedinstvenim, jednostavnim i veoma zanimljivim alatom nailazimo i na niz različitih kritika. Prezi, kao i svaki drugi alat ima svoje prednosti i nedostatke, a o samom pojedincu ovisi koji će alat koristiti. Sve to ovisi o vremenu kojeg imamo na raspolaganju za izradu prezentacije, poznavanju osnovnih informatičkih funkcija, tipu slušatelja naše prezentacije te osobnim preferencijama.

Neki korisnici su kritizirali opciju zumiranja pojedinih dijelova prezentacije, tvrdeći da može izazvati zbunjenost pa čak i mučninu kod nekih gledatelja. Prebrzo prebacivanje s jednog elementa prezentacije na drugi, uz vrlo izražene vizualne efekte različitih boja, slika i popratnih zvukova kod nekih mogu izazvati izrazitu nelagodu.  Upravo zbog toga danas imamo mnogo preporuka i uputa za korištenje ovog programa kako bi se izbjegla prethodno navedena prekomjerna vizualna stimulacija.

Drugi korisnici su imali prigovore zbog nedostatka mogućnosti za izbor različitih boja i fontova.  Danas korisnici ovih alata očekuju i vole veliku slobodu pri kreiranju svojih prezentacija , te nisu u potpunosti zadovoljni ako im sam alat postavlja ograničenja.  Jednom je autor Garr Reynolds rekao da nije mogao naći niti jednu dobru prezentaciju izrađenu u alatu Prezi.

Za razliku od njega Chris Anderson smatra da je Prezi alat koji ima veliki potencijal.  Dobar je jedino ako se koristi s velikom pozornošću i suzdržanošću.  Ipak se treba najviše skoncentrirati na sadržaj prezentacije.  Ponekad i sam govor može biti puno kvalitetnija prezentacija od prezentacije s mnogo vizualnih efekata kojima se odvlači pozornost s bitnog na nebitno.

Iako se sve više koristi u raznim aspektima života, postoje i dalje zagovornici koji su protiv općenito prezentiranja. Smatra se da prezentacijske alate možemo smatrati popularnim toboganima, ali fokus ne smije biti na njima jer nitko ne dolazi slušati predavanja radi velikih tobogana, već oni žele dobre ideje te odgovore na pitanja radi kojih su došli tu. Tako nema smisla raditi prezentaciju ako znamo ono što trebamo reći, te umjesto da komuniciramo sa slajdovima trebamo komunicirat sa publikom, a vrijeme utrošeno na izradu prezentacije treba potrošiti na usavršavanju svojih misli. (Berkun S, 2013)

 

Cijena? Pa, i nije baš sitnica…

Moguće je koristiti i besplatnu verziju Prezija, ali nedostatak ove mogućnosti je relativno mali online storage (100MB), te činjenica da su sve takve prezentacije postavljene kao Public i da će im pristup biti slobodan. Ukoliko imate novca za 39 eura godišnje moguće je  kupiti Enjoy paket, koji povećava storage, uklanja watermark i omogućava Private postavke za prezentacije, dok Pro paket košta 129 eura, ali se uz njega dobije i desktop verzija Prezija sa dodatnim efektima i funkcijama koje besplatna verzija ne posjeduje

 

 Zaključak

Alat Prezi doista utjelovljuje ono što je kreativno u svakodnevnom životu, mijenja stereotipne perspektive, povezuje i kombinira razne ideje, razmišljanja na nove nelinearne načine, te otvara brojne kanale za širu suradnju s drugima. Alat Prezi  jest jedna vrsta multimedijskog prosvjetitelja koja iskazuje povezanost do sitnih detalja, a pritom se ne gubi bitnost, a nastavna jedinica postaje bliža i obogaćena.

Učinak koji su Prezi i slični alati napravili u procesu prezentacije je također istražen u formalnom laboratorijskom  istraživanju. Ispitao se dovoljno velik broj uzoraka u javno dostupnim prezentacijama te je donesen zaključak da se koristi od prezentacija koje su se demonstrirale u laboratoriju mogu primijeniti i u prezentiranju stvarnog života (Lichtschlag, 2013.)

Sve navedene primjenjive mogućnosti ovog novog kvalitetnog multimedijskog prezentacijskog alata, vode nas do zaključka da je alat Prezi danas zasigurno jedan od novih izazova u interdisciplinarnom učenju, i samim time važan i nužan subjekt novoga obrazovanja.

 

REFERENCE:

1.Brock, Brodahl : Journal of Information Technology Education. 2013, Vol. 12, p95-119. 25p. 1 Diagram, 3 Charts, 6 Graphs.http://web.ebscohost.com/ehost/detail?sid=23acde11-7edc-49e0-889e-00bbaa30e65a%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4112&bdata=Jmxhbmc9aHImc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=a9h&AN=90441368

2.Chicioreanu, Teodora Daniela:  Petroleum – Gas University of Ploiesti Bulletin, Educational Sciences Series. 2010, Vol. 62 Issue 1A, p202-209. 8p. 3 Color Photographs, 1 Chart. http://web.ebscohost.com/ehost/detail?sid=cdeb6fb5-5e4b-436f-b4fa-9c32e204a4f8%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4112&bdata=Jmxhbmc9aHImc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=a9h&AN=52428359

3. Lussier N, 2012: How to make a presentation fun & Prezi reviewhttp://nathalielussier.com/blog/video-marketing/how-to-make-a-presentation-fun

4. Waknell P., 2011: Two Reasons I Rarely Recommend Prezihttp://philpresents.wordpress.com/2011/08/30/two-reasons-i-dont-recommend-prezi/

5. Perron B, Stearns A, 2010: A Review of a Presentation Technology: Prezihttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/handle/2027.42/78306/Prezi.pdf;jsessionid=631280B42F5E17C8A75C3A60A20D1082?sequence=1

6. Bean, 2012: Publisher: Piscataway, NJ USA ; Orlando, FL USA: IEEE Country of Publication: USAhttp://web.ebscohost.com/ehost/detail?vid=4&sid=52d50e20-da21-4333-91b4-b40a1a0d47c9%40sessionmgr4004&hid=4214&bdata=Jmxhbmc9aHImc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=inh&AN=13228304

7. Ballentine, 2012:  Piscataway, NJ USA ; Orlando, FL USA: IEEE Country of Publication: USAhttp://web.ebscohost.com/ehost/detail?sid=52d50e20-da21-4333-91b4-b40a1a0d47c9%40sessionmgr4004&vid=8&hid=4214&bdata=Jmxhbmc9aHImc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=inh&AN=13228306

8. Griggs A, 2013: Editorial reviewhttp://prezi-desktop.software.informer.com/

9. Berkun Scott, 2013 : Why I hate Prezihttp://scottberkun.com/2012/why-i-hate-prezi/

10. Lichtschlag L. : CHI EA ’12 CHI ’12 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systemshttp://dl.acm.org/citation.cfm?id=2212776.2212828&coll=DL&dl=GUIDE&CFID=387825307&CFTOKEN=78247990

 

 

 

 

 

 

Sustavi za upravljanje sadržajem (CMS)

CMS (engl. Content management system) je sustav koji omogućuje upravljanje sadržajem. U najširem smislu odnosi se na svako rješenje koje omogućuje klasifikaciju, organizaciju, povezivanje i svaki drugi oblik uređivanja sadržaja. Iako se pojam može koristiti za manualne procese upravljanja sadržajem, danas se u prvom redu primjenjuje za različita programska rješenja koja omogućuju napredno upravljanje velikim brojem informacija. CMS sustavi se koriste pri sinkronizaciji podataka iz više izvora, za izvršavanje kolaborativnih projekata, za organizaciju rada u korporacijskim okruženjima i slično. Temeljna primjena CMS-a danas je u dinamičkom kreiranju web-stranica nove generacije.Osnovna prednost CMS sustava je smanjenje troškova dodavanja i izmjene postojećih sadržaja na web stranici – ukoliko želite dodavati ili mijenjati postojeći sadržaj na Vašoj web stranici, imate mogućnost to učiniti sami na vrlo jednostavan i brz način. CMS ovisno o svojim mogućnostima može biti namijenjen raznovrsnim subjektima – od malih tvrtki sa par zaposlenika koji na jednostavan način žele ažurirati vlastito web sjedište, pa do većih poslovnih sustava sa vrlo aktivnim web sjedištem.

CMS-workflow

Slika 1. Saumure N. Kako CMS funkcionira

Elementarnu funkcionalnost koju CM sustavi pružaju jest mogućnost da korisnici, odnosno stvaratelji sadržaja jednostavno ažuriraju i unose nove sadržaje u obliku članaka. Za CMS alate uobičajena je mogućnost administracije korisnika i definiranja grupa korisnika. Tako je, na primjer, moguće imati jednu grupu administratora, grupu urednika sadržaja te grupu posjetitelja web stranica. Osim uređivanja sadržaja, CM sustav često može poslužiti i za praćenje inačica (versioning) sadržaja, odnosno za praćenje nastalih promjena.

Da bi se utvrdilo koji je sustav za upravljanje sadržajem najviše primjeren nekoj organizaciji potrebno je sprovesti detaljniju analizu i uvidjeti specifične potrebe. Zbog toga bi svaki dobar CMS sustav trebao pružiti sljedeće mogućnosti ovim poretkom:

1.) Fleksibilnost. Iako neki CM sustav može privremeno zadovoljavati potrebe kod ažuriranja sadržaja, vrsta i količina promjena mogu se značajnije promijeniti u budućnosti. Posljedice nefleksibilnosti mogu biti pogubne – u današnjim poslovnom okruženju gdje su promjene intenzivne teško je predvidjeti potrebe u budućnosti.

2.) Skalabilnost. Ukoliko se sustav postavi unutar manje organizacije koja sutra može prerasti u daleko veći poslovni sustav, važno je voditi računa da li će se CMS moći mjeriti s povećanim potrebama u samoj organizaciji.

3.) Cjenovna prihvatljivost. Iako se prilikom testiranja može pokazati da CMS u potpunosti zadovoljava trenutne potrebe, svakako treba voditi računa da daljnja moguća prilagodba bude prihvatljiva cijenom.

4.)  Brza implementacija. Otezanje pri implementaciji košta i vremenski i novčano.

5.)  Administracija putem web preglednika. Ovo eliminira potrebu za instaliranjem novog softvera na klijentskim računalima i dozvoljava mijenjanje sadržaja sa bilo koje lokacije.

6.) Višekorisnička funkcionalnost. Jednostavna implementacija i dodavanje novih korisnika i grupa korisnika, te dodjeljivanje prava istima.

7.) Jednostavnost korištenja. Smanjuje se vrijeme potrebno za edukaciju korisnika.

WordPress kao CMS platforma

Postoje različite platforme CMS-ova, međutim one najbolje su zasigurno WordPress, Joomla, Drupal i eZ CMS te postoji različite varijacije custom CMS-ova koje određene tvrtke rade “po kroju”. Od svih nabrojenih CMS-ova, WordPress ima najveću bazu korisnika i prema najnovijim podacima (travanj 2013.) njegov tržišni udio iznosi 56.3%, a iza njega se nalaze Joomla i Drupal. WordPress kao platforma dolazi u dva oblika kao:

  • CMS platforma implementirana na WordPress serverima
  • CMS platforma implementirana na vašim serverima.

Od ovih dviju opcija ova se druga više koristi, jer je riječ o open source i besplatnoj platformi koja se lako instalira na neki od mnogobrojnih hosting platformi primjerice CPanel. WordPress je započeo kao blog platforma za pisanje kreativnih članaka, međutim u zadnje je postao odlična platforma za izradu web stranica, gdje je bitno poznavanje osnovnih stvari o Internet tehnologijama. Ukoliko bacimo pažnju na gore navedene kriterije CMS-ova možemo primijetiti kako WordPress ispunjava svaki od njih.

WordPress kao platforma je jako intuitivan i lagan za učiti, stoga neće biti problema kod korištenja ovog sustava. WordPress-ov backend  odnosno administratorski dio je jednostavan, pa u nekoliko klikova možemo promijeniti temu, staviti novi plugin (dodatak) ili dodati nove korisnike. Ukoliko želite promijeniti izgled vaše web stranice, postoji veliki broj tema koje se mogu skinuti s WordPress-ovih službenih stranica ili ukoliko želite nešto ljepše i složenije stranice uvijek možete platiti oko 30-50 $. Ista stvar vrijedi i za plugin-ove (dodatke) koji se lako ugrađuju u stranicu i ponekad znaju napraviti veliki dio web stranice.

Ukoliko želite saznati nešto više o WordPressu, uvijek možete posjetiti njihovu službenu web stranicu i upoznati se sa sadržajima koje pruža ova CMS platforma. WordPress postoji u hrvatskoj inačici, koja uvelike olakšava snalaženje početnicima koji se koriste ovim CMS-om.

Napomena: Portal za poslovno e-učenje je implementiran na WordPress platformi.

Dashboard

Slika 2. Upravljačka ploča

Budućnost sustava za upravljanje sadržajem

CMS-ovi postaju sve veći dijelom izrade web stranice, ali i kreiranja tekstualnih i multimedijskih sadržaja. Zbog niskih troškova implementacije, lakog upravljanja sustavom i skalabilnosti samog sustava CMS sustavi postaju dio i velikih poslovnih sustava. U zadnje vrijeme dolazi i do pojave dodataka za poslovno e-učenje primjerice za WordPress, koji vam daje mogućnost da ovaj dodatak postane dio vašeg CMS-a. Ukoliko se ne možete odlučiti koji je CMS najbolji za vaše prilike, onda će vam ovaj članak to olakšati.

 

Literatura:

1.)    Vlahović V. : Sustavi za upravljanje sadržajem (CMS), Zagreb FER, srpanj 2004.

2.)    Wikipedia, Content Managemet System (CMS)

3.)   Market share trends for content management systems for websites; http://w3techs.com/technologies/history_overview/content_management

Popis slika:

1.)   Saumure N. : How CMS works

http://www.prosar.com/inbound_marketing_blog/bid/169118/4-Reasons-Why-You-Should-Get-a-CMS-for-Your-Business-Website

2.) Gabelica H. : Upravljačka ploča WordPress-a

Sustavi za izradu sadržaja učenja

Razvoj sadržaja za e-učenje je složen i zahtjevan posao koji se sastoji od više faza i u kojem sudjeluje više različitih tipova stručnjaka, pri čemu odabir alata za izradu bitno ovisi o samom sadržaju i ciljanoj skupini polaznika.

Na odluku o tome da li unutar organizacije treba organizirati vlastiti razvojni tim ili posao razvoja sadržaja učenja treba prepustiti vanjskim stručnjacima utječe nekoliko parametara a to su: raspoloživost vlastitih zaposlenika s odgovarajućim kompetencijama, količina sadržaja koji je potrebno razviti, brzina razvoja tečaja, učestalost promjena i sl.

U nastavku su opisani samo neki od alata za izradu sadržaja učenja koje je moguće koristiti uz potporu vlastitog razvojnog tima ili angažiranje vanjskih stručnjaka.

Composica

Composica je napredan sustav za izradu sadržaja e-učenja koji nudi veliku fleksibilnost i mnoštvo opcija za timski rad i kreiranje kvalitetnog tečaja za e-učenje. Sustav je lokaliziran na hrvatski jezik i moguće je koristiti hrvatsku ili englesku verziju programa. Jedna od glavnih osobina sustava je bogato web razvojno okruženje. Za ravijanje sadržaja putem ovog sustava nije potrebno poznavati programiranje te se razvijeni sadržaj može ponovno koristiti u bilo kojem projektu. Composica omogućuje jednostavno kreiranje testova i najčešćih vrsta pitanja te izravan i jednostavan uvoz objekata iz PowerPoint prezentacije. Ovaj sustav omogućuje korištenje vizualnih efekata i animacija. Sadržaj kreiran Composica alatom može se objaviti u obliku pogodnom za uvođenje u SCORM kompatibilan LMS.

composica4

Slika 1: Sustav Composica za izradu sadržaja učenja

Sustav prepoznaje tri tipa korisnika:

  • Author – ima mogućnost korištenja sustava u punoj funkcionalnosti
  • Reviewer – ima mogućnost pregleda razvijenog sadržaja i dodjeljivanja zadataka ostalim članovima tima
  • Viewer – ima mogućnost pregleda razvijenog sadržaja

Sustav se licencira prema broju korisnika tipa Author, dok se ostali korisnici sustava mogu uvesti u sustav bez ograničenja i bez naknade.

SoftChalk

SoftChalk omogućuje izradu interaktivnog sadržaja bez poznavanja programiranja. SoftChalk je izgrađen tako da omogućuje odabir stila dizajna, navigaciju stranice, izbor između različitih opcija izgleda i još mnogo toga. Unutar nekoliko minuta, SoftChalk generira niz integriranih nastavnih stranica sa izgrađenom navigacijom i profesionalnim izgledom.

SoftchalkLessonBuilderScreenshot

Slika 2: Sustav SoftChalk za izradu sadržaja učenja

SoftChalk automatski pakira svoju lekciju za isporuku putem LMS (Learning Management System) ili putem interneta ili CD-ROM-a. Pakirane lekcije osiguravaju da se sadržaj može lako dijeliti s kolegama i lako integrirati u različitim sustavima za e-učenje.

Articulate Rapid E-Learning Studio

Articulate Rapid E-Learning Studio je cjeloviti paket pomoću kojeg čak i korisnik koji nema tehnička znanja može stvoriti interaktivne sadržaje za e-učenje jednostavno, brzo i učinkovito. Program se temelji na power-point konverter pristupu koji je jednostavan i intuitivan za korisnike koji su iskusni u Microsoft PowerPoint alatu.

Articulate-Studio

Slika 3: Sustav Articulate Rapid E-Learning Studio za izradu sadržaja učenja

Articulate omogućuje brzo i jednostavno stvaranje visoko kvalitetnog sadržaja za e-učenje. Baza Articulate Presenter proizvoda koristi PowerPoint kao autorsko sučelje. Moguće je kombinirati Articulate Presenter s QuizMaker za izradu kvizova i flash animacija.

Raptivity

Raptivity je jednostavan i moćan alat za brzu izradu interaktivnih elemenata koji se lako može ugraditi u sadržaje e-učenja kreirane drugim alatima za razvoj ili ih se može upotrijebiti kao samostalne, multimedijalne elemente prilikom predavanja u učionici. Raptivity nudi doslovno stotine interaktivnih modela, baziranih na najboljim praksama instrukcijskog dizajna. Kreirane interakcije su u Flash formatu i kompatibilne su sa SCORM standardom, pa ih se može upotrijebiti unutar tečaja e-učenja kreiranog nekim drugim alatom (Composica, Flash…).

Kreiranje interakcije svodi se na odabir odgovarajućeg modela, unošenje teksta, slika i ostalih multimedijalnih elemenata te podešavanje postavki odabranog tipa interakcije. Sadržaj kreiran Raptivity alatom može se objaviti u obliku pogodnom za samostalno korištenje ili uvođenje u sadržaj koji se kreira nekim drugim specijaliziranim alatom za razvoj (poput Composice).

startpage

Slika 4: Sustav Raptivity za izradu sadržaja učenja

Raptivity ima ugrađenu moćnu biblioteku s nekoliko stotina već pripremljenih interaktivnih modela koji se vrlo jednostavno prilagođavaju novim primjenama. Ugrađeni interaktivni modeli baziraju se na najboljim praksama instrukcijskog dizajna. Raptivity biblioteka interaktivnih modela organizirana je u nekoliko logičkih paketa. Temeljni paket sastoji se od najčešće korištenih interaktivnih modela, sakupljenih iz raznih kategorija. S vrlo malo truda, moguće je kreirati i softverske simulacije za potrebe edukacije kao i opsežne ankete za krajnje korisnike.

Zaključak

Alati za izradu sadržaja učenja su vrlo važni zbog toga što primjerenost sadržaja (razumljivost i jasnoća) predstavlja jednu od ključnih karakteristika kvalitetne nastave. Posebnu pažnju tijekom izrade sadržaja učenja treba posvetiti njihovoj organizaciji jer se na taj način polaznicima olakšava praćenje, razumijevanje i usvajanje nastavnog gradiva. Previše softvera zahtijeva od korisnika da mijenjaju načine na koje rade. Rješenje toga je uključivanje korisnika u proces razvoja sadržaja učenja i primjena inovativnijih pedagoških metoda u izradi sadržaja učenja. Proces uključivanja korisnika u izradu sadržaja učenja treba biti formaliziran te ga treba poticati kako za pojedince tako i za grupe korisnika. Takav pristup naročito bi bio uspješan kod mladih ljudi koji već imaju informacijsko-komunikacijske vještine potrebne za razvijanje obrazovnih sadržaja. Nakon što se stvori digitalni sadržaj učenja, ključ za njegovo uspješno korištenje je u njegovoj kvaliteti. Sadržaje je potrebno recenzirati te omogućiti kritičko procjenjivanje.

Reference:

  1. E-learning sustavi i alati, Raptivity, dostupno na: http://www.cognita.hr/e-learning-sustavi-i-alati/raptivity [20.04.2013]
  2. Kineo, A City & Guildes Business, Articulate Studio, dostupno na: http://www.kineo.com/rapid-elearning/articulate-e-learning.html [20.04.2013]
  3. E-learning sustavi i alati, Composica, dostupno na: http://www.cognita.hr/e-learning-sustavi-i-alati/composica [20.04.2013]
  4. SoftChalk at Canisius College, SoftChalk, dostupno na: http://www.canisiuscampus.net/softchalk/ [20.04.2013]

Slike:

  1. Slika 1: Sustav Composica za izradu sadržaja učenja, dostupno na: http://julialouisewatson.files.wordpress.com/2012/07/composica4.png [20.04.2013]
  2. Slika 2: Sustav SoftChalk za izradu sadržaja učenja, dostupno na: https://blogs.k-state.edu/itnews/wp-content/uploads/2010/01/SoftchalkLessonBuilderScreenshot.jpg [20.04.2013]
  3. Slika 3: Sustav Articulate Rapid E-Learning Studio za izradu sadržaja učenja, dostupno na: http://www.softsea.com/screenshot/image/Articulate-Studio.jpg [20.04.2013]
  4. Slika 4: Sustav Raptivity za izradu sadržaja učenja, dostupno na: http://diegoinstudiocity.files.wordpress.com/2011/06/startpage.png [20.04.2013]

 

 

Webinari – edukacija ili marketing

U sve većem razvoju tehnologije svi aspekti života su pod njenim utjecajem. To se odnosi i na edukaciju te sa poslovnog aspekta i na marketing. Jedan od novih načina komunikacije i prezentacije sadržaja predstavlja webinar. On omogućava predstavljanje sadržaja bilo u svrhu obrazovanja ili u svrhu marketinga koristeći razne audiovizualne alate kao što su powerpoint prezentacije te razni komunikacijski kanali na internetu. Jedna od uloga webinara je da služi kao vodič pri svladavanju novih sadržaja kroz svoje opcije komunikacije i mogućnosti spremanja podataka za buduće korištenje. Zahvaljujući mogućnosti trajnog spremanja korisnici ne gube vrijeme na zapisivanje te se mogu u potpunosti posvetiti sadržaju, odnosno tematskoj cjelini koju obrađuju. Još jedna od glavnih prednosti webinara je što je dostupan na svakom mjestu na kojem postoji internet veza. Danas je internet dostupan na skoro svim mjestima zahvaljujući velikom ulaganju i instaliranju potrebne infrastrukture. Webinar je sada najnoviji trend u prostorima web konferencije, a osim toga umanjuje poteškoće pronalaženja velikog broja klijenata. Moguće je pronaći mnoštvo različitih softvera za izradu webinara, a neki od najboljih i najpouzdanijih su:

-  On24; BrighTalk; ReadyTalk; Streamlogics; Instant Presenter i sl.

Ovisno o vrsti softvera i njegovog proizvođača njegove značajke i opcije u korištenju mogu varirati. Ovisno o trošku korisniku se omogućava da izabere onaj koji njemu najviše odgovara, tj. plaćanje po minuti, tjedno, mjesečno ili godišnje.

Postoji mnogo vrsta oglašavanja na internetu, a jedan od njih je putem webinara. Sa aspekta marketinga webinare sve više koriste i poduzeća zbog svojih mnogobrojnih prednosti. Vlasnici tvrtki ih koriste zbog toga što im omogućavaju dostizanje željenog segmenta na tržištu mnogo lakše  uz promicanje kvalitete proizvoda i usluga online te podizanjem svijesti kupaca o položaju i snazi tvrtke na tržištu. Također pruža prednosti smanjenja troškova putovanja i dogovaranja konferencija  zbog mogućnosti susreta na mreži. Pravilno postavljena marketinška kampanja oko webinara može biti iznimno uspješna za poduzeće.

Glavni razlozi za korištenje webinara u marketinške svrhe:

  • Webinari štede novac – istraživanja su pokazala da su kompanije koje su pokrenule web seminare uštedjele do 75% na troškovima organizacije evenata (troškovi puta, smještaja, hrane i pića, iznajmljivanja soba za konferenciju).
  • Zahtijevaju manje vremena – prosječni webinari traju otprilike sat vremena te je puno lakše ljude obvezati ili pridobiti na kraći vremenski rok, u odnosu na konferencije koje mogu trajati i po nekoliko sati.
  • Odgovaraju i kupcima – omogućavaju im da se upoznaju sa proizvodima bez potrebe dugotrajnog ispitivanja osoba zaduženih za prodaju, a osim toga nedavno istraživanje je pokazalo da je čak 83% webinara korisno, 66% pruža mogućnost uštede vremena, a samo mali broj od 7% su predstavljaju loši i nezanimljivi webinari.
  • Povećavaju prodaju – obrazuju kupce o proizvodima te putem atraktivnih i dobro objašnjenih sadržaja nagovaraju kupce na kupnju proizvoda.

Naravno osim dobrih tu su uvijek i neki negativni aspekti pri korištenju webinara pa pogledajmo i neke o njih:

  • Povećanje dodatnih troškova – snimanje tehnologije za izradu webinara obično zahtjeva posebno računalo i zasebnu telefonsku liniju.
  • Potrebno je više promocije – bez kontinuirane promocije webinara najmanje 2-3 tjedna prije prikazivanja smatra se da nitko neće pristupiti webinaru. Promocija se može vršiti na vlastitim stranicama poduzeća, zatim putem e-maila ili objavljivanjem članaka u novinama i časopisima.
  • Smanjena pažnja polaznika – laka mogućnost da se potencijalni kupci zanesu nekim drugim poslom tijekom trajanja webinara (npr. telefon).

Na kraju kao što vidimo ima mnogo razloga za korištenje i nekorištenje webinara. O tim razlozima treba u svakom poduzeću raspraviti odgovarajući tim koji dobro poznaje snage i slabosti te prilike i prijetnje poduzeća te odabrati onu strategiju razvoja koja mu najviše odgovara. Pogrešna upotreba webinara može izazvati nepogodnosti za vlasnike, zaposlenike te čak i kupce.


REFERENCE:

Marketing and Sales Info: Using webinars for marketing pros and cons, dostupno na: http://www.businessknowledgesource.com/marketing/using_webinars_for_marketing_pros_and_cons_025925.html  [18.04.2013]

Johnson, C., M., Corazzini, K., N.,  Shaw, R.: Assessing the Feasibility of Using Virtual Environments in Distance Education,  2011, dostupno na:  http://www.kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication/article/view/68/72  [18.04.2013]

Davao, J.: Webinar a Great Way to Interactive learning, 2011, dostupno na: http://www.agentsofvalue.com/2011/08/webinar-a-great-way-to-interactive-learning/ [18.04.2013]

Myles,T.: Things You Need to Know About Webinars, 2013, dostupno na: http://smallbusiness.chron.com/things-need-webinars-33655.html [18.04.2013.]